Fundamentación: En esta materia se abordan los conocimientos para elaborar diseños que integren más de un medio de comunicación para la presentación de la información. Se denomina diseño multimedia a la integración de dos o más medios de comunicación que pueden ser controlados o manipulados por el usuario en una computadora. Objetivos: – Conocer el […]
Fundamentación: El criterio de la elección de los espacios curriculares se refiere a un trabajo de simulación Profesional a través de la práctica de Taller que responden a las situaciones reales de trabajo en el contexto socio-productivo local y regional, va integrando en distintos niveles de aprendizaje los saberes científicos- tecnológicos y socioculturales adquiridos y […]
Fundamentación: En esta materia se genera en el alumno la aptitud para seleccionar el tipo de ilustración y composición del texto de acuerdo al proceso de impresión y al material a imprimir. Conocimientos que le permitirán detectar las posibilidades y los condicionantes de los procesos de impresión y la capacidad para operar con los diferentes […]
Fundamentación: El diseño gráfico utiliza el código escrito. Manejar sus reglas y posibilidades ayuda al diseñador a explorar un sinnúmero de recursos creativos ligados a la comunicación. Pero aún más lo logra aquel profesional que posee un dominio de la edición de los textos con los que trabaja, a fin de poder adaptarlos a diferentes […]
Fundamentación: El reconocimiento de la imbricación entre Historia y Teoría es un proceso continuo que puede desarrollarse en sentido cronológico desde el pasado hacia el presente abarcando todos los aspectos que vinculan al ser humano con un lugar y una época determinada, e involucra los aspectos específicos del campo del Diseño inmerso en el entramado […]
Fundamentación: El criterio de la elección de los espacios curriculares se refiere a un trabajo de simulación Profesional a través de la práctica de Taller que responden a las situaciones reales de trabajo en el contexto socio-productivo local y regional, va integrando en distintos niveles de aprendizaje los saberes científicos- tecnológicos y socioculturales adquiridos y […]
Fundamentación: La materia proporciona conocimientos acerca de la relación que existe entre la fotografía, la imagen digital y la imagen impresa, incluyendo el tratamiento del color en estos campos y los alcances y limitaciones al reproducirlos en cada uno de los sistemas. Se impartirán conocimientos acerca de las etapas del proceso de transformación de un […]
Fundamentación: En esta materia se imparten conocimientos sobre la utilización de las tipografías en la composición y diagramación de un mensaje gráfico, los recursos de la expresión tipográfica y sus distintos elementos. Objetivos: – Discernir acerca del valor sintáctico y semántico de la letra. – Aprender a evaluar la relación texto-imagen – Reconocer y valorar […]
Fundamentación: Preparar a los alumnos para que se puedan desenvolver como profesionales en el mercado laboral actual, demostrando sus habilidades y destrezas, guiándolos dentro de sus propias expectativas e inquietudes para poder así competir con sus pares de una manera más ecuánime, tratando de inculcarle la capacidad de detectar y satisfacer estratégicamente necesidades de comunicación […]
Fundamentación: En esta materia se avanza con la enseñanza del proceso proyectual, con el propósito de atender a las necesidades básicas de la sociedad mediante tareas de extensión con la realidad; conociendo y comprendiendo los modos de comunicar de la forma (denotativo-connotativo) en todo producto de diseño de comunicación visual, valorando así la significación sociocultural […]